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中锋在接近篮框的位置要有单打的能力，他要能背对着篮框做单打动作，转身投篮是常见的一项，临沂小孩子篮球教学指导机构，而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上，要称为一个好的中锋，那除了守好自己该看的球员之外，适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说，若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来，中锋便要有一夫当关之勇，守住己方的禁区，临沂小孩子篮球教学指导机构。当然，不是说每回都能滴水不漏，但总是要有"能帮忙"的能力，若一个中锋只能守住自己的人，那是不够的（除非对方是的进攻中锋）。中锋有一种变形，也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于，他的进攻主要是跑到外面去投外线，而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高，临沂小孩子篮球教学指导机构，其他矮个子根本守不住，所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来，故其在前锋较强时也相当管用，而在防守时，他就与一般中锋无异，照样防守对方中锋，照样地抓篮板。山东少儿篮球培训班，可以联系山东篮艺体育文化传播有限公司；临沂小孩子篮球教学指导机构

在篮球场上，篮板要用整块适宜的透明材料（比较好具有适当韧度的安全玻璃）建造。篮板的尺寸应是横宽，竖高。篮板上的所有线条应按下述要求画出：1、如果篮板是透明的，用白色。2、在所有其它的情况中用黑色。3、宽度5厘米。篮板的前面须平整，篮板要按下述要求牢固地安置：1、在球场两端，与地面成直角，平行于端线。2、篮板前面的垂直线延伸至地面，与地面的接触点落在与端线成直角的假想线上，此点距离端线内沿中点。篮板支撑应按下述要求：1、篮板支撑构架（包括包扎物）的前面应距端线外沿至少2米。构架与背景相比应颜色鲜明，以便它对队员是清晰可见的。2、篮板支撑应与地板固结致使它不能移动。3、篮板后的任何篮板支撑应在其下表面给予包扎，从板面起包扎距离为1．20米。4、包扎物的小厚度应为5厘米，并且密度应和在篮板上包扎物的相同。5、所有篮板支撑构架必须有一个在面向球场的表面上被完全包扎的基座，其包扎高度从地面起少。包扎物的小厚度应为10厘米。兰山区小学生篮球培训中心临沂篮球培训，可以联系山东篮艺体育文化传播有限公司；

所谓的斗牛就是街头篮球。斗牛起源于美国，已经有六七十年的历史了。比赛并不需要在正式篮球场上进行，只要有半个篮球场大小的空地，竖个篮球架即可进行比赛。斗牛的比赛规则与5人篮球国际规则基本相同，只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加，而对某些条款作了更改，那么篮球知识中的斗牛现介绍如下：篮球斗牛知识一：斗牛条款1．每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员，但不准有一名队员。2．比赛开始以后不允许更换原有队员！如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时，将取消其比赛资格。3．在热身练习时不允许扣篮！在正式比赛中才允许扣篮。如有队员在非正式比赛时扣篮，将被取消比赛资格。4．所有队员必须在每场比赛分钟到比赛报到处报到。报到时必须出示身份证或户口薄。5．比赛中换人没有限制，但在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。6．比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛，由比赛开始时没有发球的一方发球。7．进球后换发球。8．一方投篮未进，由对方抢到蓝板球后，则需退到二分线后再进攻。

摘掉随身佩戴的首饰告诫学生在上场打球前，要摘掉随身佩戴的手表、项链等物件，因为在场上打球时，如果出现碰撞，这些东西很可能对对手和自己造成伤害，现在很多学生打球都戴着眼镜，这样非常危险，一旦有人不小心打到眼镜上，就容易伤到眼睛。教学生增强安全意识教学生运球规则和适当的技术，规则可以保护学生。告诉学生教给他们规则不是为了限制他们，而是为了保护他们，使每个人都能享受比赛,避免受伤。告诫学生在一场比赛中需要一直保持注意力，学生需要知道在比赛中发生了什么，即使他们没有直接参与比赛，对比赛的不关注容易发生意外。向学生灌输尊重他人的理念。学生必须意识到,他们还必须注意其他球员的安全，这是基本的尊重。一个球员可能会在对方攻其不备的时候打击对手，这些动作甚至可能是合理的，但是利用对手的脆弱就是不尊重对手，不具备良好的体育精神。作为一个体育老师,需要提醒和阻止孩子做危险的动作，例如对他们说，“你从后面袭击20号，这是危险并且犯规的动作，在比赛时动作一定要干净。”减少对抗程度减少对抗程度是防止运动损伤的有效方法。在平时的练习中，限制球员之间过多的身体对抗，限制对抗可以减少各种损伤，如脑震荡、扭伤等。山东篮球培训学校，可以联系山东篮艺体育文化传播有限公司;

罚球回后场违例的规则介绍，在前场控制球的队员，不得使球回后场。如果控制球队的队员在他的前场触及了球而使球进入后场，该队员或该队员的同队队员在后场又首先接触了球，即为球回后场违例。一：控球的甲方把球带到前场，不经对手触碰后，球回后场时再被后场的队友或自己碰到、捡起等都称「回场」；假如被对手乙方拨到，而掉回后场，或者被乙方抄截、却没成功的让球跑回后场等，甲方再去捡、拾都是好球，而非回场。甚至，甲方出手投篮后，双方都没有抢到篮板球的让球滚、弹回后场，甲方再去捡、拾都是好球，而非回场；因为，既然已经出手投篮，该次控球权就变成「未知数」，任一方都可以取球。二：一步从后场离地跳起，并在跨过中线进到前场，人还没落地，或只有单脚落地瞬间接到队友的传球。临场裁判员在判断球是否回后场违例时，1、要看清：看清楚是进攻队员触球进入某队的后场，还是防守队员触球进入某队的后场；2、要明确：要明确球进入某队的后场不等于球回后场违例；3、要牢记：要牢牢记住判断球回后场违例的三个条件，即：①甲队必须在前场控制球；②在前场的甲队队员触球到他的后场；③在后场的甲队队员，或者由前场跑到他的后场的甲队队员，首先触球。青少年篮球训练的要求有哪些？兰山区小学生篮球培训中心

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在篮球场上，队员之间保持一定的空间是三角进攻之所以成功的关键所在。球员必须在所有时刻都保持15到20英尺（1英尺=30.48厘米）的间距。精细的球员间距能尽量把防守拉开，这不但可以避免或减少协防和包夹，同时还可以保证球员之间的传球流畅和准确。拉开防守还可以清空篮下位置，提供给进攻球员篮下一对一单打，带球突破，篮下切入和低位反切的机会。由于边线三角可以在攻击半场的任意一侧很快成形，防守方将被迫在半场的两端边线疲于奔命地防守。此外，三角进攻还可以在任何时候很快地把球转到弱侧用弱侧的双人进攻突击对方的弱侧防守。临沂小孩子篮球教学指导机构

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